(Nguồn: trang điện tử Sở GD-ĐT Đak Lak)
Xem
bài đăng gốc tại đây
 |
| Cổng trường THPT DTNT N' Trang Lơng tỉnh Đăk Lăk |
Đã nhiều năm qua, tại trường THPT DTNT N’ Trang Lơng đã ấp ủ, nuôi dưỡng và kiến tạo nên nhiều lứa học sinh DTTS say mê văn học nghệ thuật. Và cũng chính mái trường này, đã chắp cánh cho những ước mơ, tài năng văn học nghệ thuật cho tỉnh nhà.
Có thể nói rằng, học sinh DTTS có nhiều tiềm năng trong ca múa nhạc nói riêng, năng khiếu văn học nghệ thuật nói chung. Nhưng để phát hiện và bồi dưỡng những tiềm năng ấy thành tài năng thật sự là một quá trình khá lâu dài của nhà trường. Điều đó phải kể đến sự chỉ đạo sâu sát của Cấp ủy, Ban giám hiệu, Đoàn Thanh niên, Hội PHHS và tâm huyết của thầy cô giáo tại trường THPT DTNT N’ Trang Lơng với công tác này trong suốt nhiều năm học qua.
Công việc bồi dưỡng năng khiếu văn nghệ được thực hiện thường xuyên và liên tục, đặc biệt là việc tập luyện nhạc cụ dân tộc được các em say mê. Mỗi buổi chiều, sau giờ học chính khóa, những tiếng chiêng tre vang lên vọng khắp khuôn viên trường, lúc trầm lúc bổng, lúc dịu dàng lúc réo rắt. Đội chiêng tre của nhà trường không phải chỉ có 7 em mà thường xuyên có sự thay đổi về nhân lực vì đa số các em rất yêu thích việc sử dụng nhạc cụ. Nhà trường đã mời các nghệ nhân, nghệ sĩ của tỉnh nhà đến hướng dẫn, tập luyện cho HS trong nhiều năm. Gắn bó với công tác này, phải kể đến sự kết hợp của nghệ sĩ ưu tú Vũ Lân, nghệ sĩ Trương Ân… Tuy vậy, hiện nay nhà trường đang từng bước gây dựng lại đội chiêng tre mới vì lứa học sinh hằng năm thay đổi, khả năng cảm thụ và biểu diễn âm nhạc của các em cũng không đồng đều trong từng khóa học. Vì những điều đó mà năm học vừa qua trường THPT DTNT N’ Trang Lơng vắng hẳn tiếng chiêng thân thuộc.
Nhưng không vì thế mà công tác văn hóa văn nghệ của nhà trường kém sôi nổi. Đặc biệt là việc bồi dưỡng năng khiếu cho các em được chú trọng. Các em được sắp xếp thời gian biểu một cách hợp lý, được tạo điều kiện về nhiều mặt để có thời gian tham gia hoạt động văn nghệ. Học sinh được hướng dẫn chi tiết về phong cách sân khấu. Đồng thời nhà trường thường xuyên mời các nghệ nhân, nghệ sĩ đến hướng dẫn, giảng dạy một cách bài bản. Chính vì việc làm thường xuyên và liên tục này mà các em có sự tiến bộ không ngừng. Cụ thể là khả năng biểu diễn thường được hoàn thiện tốt khi các em bước sang lớp 11. Đến lớp 12, các em đã có khả năng truyền đạt, hướng dẫn lại cho các bạn ở khóa sau một cách tương đối thuần thục.
Phong trào văn nghệ thực sự nổi bật khi rất nhiều học sinh có tố chất âm nhạc, không qua trường lớp đào tạo chính quy nào nhưng đã có nhiều thành tích đáng kể khi được tạo mọi điều kiện để bồi dưỡng năng khiếu tại trường. Ví dụ như Y Ngun Ksơr, H Quyên Kpă, Y Thân Byă, Y Lốp Niê, H’ Lay sia Eeban, H’ San ra Kbuôr… Một số em hiện đi theo con đường ca hát chuyên nghiệp như H’ Quyên, H Lay sia… Ngoài ra các em tham gia phong trào ca hát tại các xã, các huyện – nơi các em sinh sống- một cách tích cực, nhiệt tình.
Bên cạnh việc bồi dưỡng, phát triển năng khiếu ca múa nhạc, nhà trường còn chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh yêu thích và có khả năng sáng tác văn học nghệ thuật. Đây là việc làm rất khó khăn. Vì với HS DTTS, việc học tốt tiếng Việt là một điều không đơn giản. Và việc cảm thụ văn chương, say mê, sáng tác văn chương lại là việc khó khăn hơn. Mặc dù vậy, với niềm say mê, tâm huyết trong công tác bồi dưỡng năng khiếu cho các em học sinh, nhà trường đã có những thành công nhất định: rất nhiều học sinh đã bước đầu theo nghiệp sáng tác như Hoàng Mạnh Tiền, Ngôn Thị Huyền Trang. Một số em đã theo học khoa báo chí trường Khoa học XH&NV ( H’ Xíu Hmok…), Khoa Viết văn, Trường Đại học Văn hóa nghệ thuật Quân đội (H’Phi La Niê, H Wera-). Đặc biệt, một số em được kết nạp vào Hội Văn học nghệ thuật của tỉnh như H Siêu Byă, H, Xíu Hmok, H Wera Niê.
 |
| Bốn gương mặt xuất sắc nhất Trại sáng tác Thơ văn, hè năm 2008 |
Câu lạc bộ sáng tác trẻ được thành lập và được duy trì sinh hoạt thường xuyên. HS được hướng dẫn cách viết truyện ngắn, viết thơ và các thể loại khác dưới nhiều hình thức khác nhau: sinh hoạt nhóm, mời các văn nghệ sĩ của tỉnh đến hướng dẫn, đọc bài và sửa chữa bài vở. Nhà trường còn kiến thiết phòng cộng đồng với rất nhiều đầu sách ngay tại khu ký túc xá bên cạnh thư viện trường. Phòng cộng đồng mở cửa ngay cả thời gian nghỉ như buổi tối, thứ 7, chủ nhật nên học sinh có thể đọc sách, tìm hiểu về văn hóa dân gian, văn hóa các dân tộc… theo sở thích của mình. Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức cuộc thi sáng tác văn thơ với chủ đề “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” và đã thu hút rất đông đảo học sinh toàn trường tham gia với nhiều bài viết có chất lượng.
Tác phẩm của các em được các thầy cô đọc, hướng dẫn sửa chữa, đã được Ban văn nghệ duyệt, gửi các báo, tạp chí của ngành, tạp chí văn học nghệ thuật địa phương và trung ương như tạp chí Văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam, Báo Thiếu niên Tiền Phong, chương trình văn nghệ của Đài PT TH Đak Lak… Bài viết của các em đã được sử dụng khá thường xuyên. Và khi đọc được tác phẩm mình trên báo, nghe trên sóng phát thanh đã khích lệ lớn đến sự say mê của các em, là động lực để các em cố gắng.
Để tạo điều kiện phát triển năng lực sáng tác thơ văn cho các em, nhà trường đã thường xuyên kết hợp với Hội VHNT tỉnh tổ chức các cuộc gặp gỡ với văn nghệ sĩ, các nhà văn nhà thơ để học sinh được tiếp cận với tác phẩm, nghe và học hỏi kinh nghiệm. Nhân ngày thơ Việt Nam vào mỗi rằm tháng giêng, nhà trường tổ chức các đêm thơ nhạc. Đặc biệt, hè năm 2009, nhà trường kết hợp với Hội VHNT Các Dân tộc thiểu số Việt Nam tổ chức thành công Lớp bồi dưỡng sáng tác trẻ của khu vực năm tỉnh Tây Nguyên. Tại lớp này, nhà trường có 16 học sinh tham gia và tác phẩm của các em được đánh giá rất cao.
Tiếp nối thế hệ học sinh có khả năng phát triển văn học nghệ thuật các khóa trước, lớp học sinh hiện nay có Vi Thị Hường, Nguyễn Thị Hậu, Hoàng Thị Mỹ Nương, H’Bip Byă… Mong muốn rằng: qua việc sáng tác văn học, các em có nhiều cơ hội hơn để bày tỏ tình yêu của mình với gia đình, bạn bè, quê hương, buôn làng thân thuộc, với thầy cô và thêm yêu mái trường DTNT N’ Trang Lơng. Với những mong muốn ấy, trường THPT DTNT N’ Trang Lơng sẽ không ngừng xây dựng các nội dung mới, hoạt động mới cho công tác bồi dưỡng những mầm non nghệ thuật là học sinh DTTS, bởi đó là khởi nguồn cho vườn hoa văn học nghệ thuật của tỉnh nhà.
Niê Thanh Mai - GV Trường THPT DTNT N’Trang Lơng
